وجوه الأمل - ميريديان يقع في 1850 S. Eagle Rd، Suite 100، Meridian، ID 83642. موقعنا في بويز هو في طور التحول وسيفتح قريبًا.

العودة إلى المدرسة سلامة الجسم

ابحث عن مقالات مماثلة

بواسطة ايمي لونج تشامبس ، LMSW
مستشار الأزمات
مؤسسة وجوه الأمل

مع اقتراب العام الدراسي ، يرغب مستشارو الأزمات في "وجوه الأمل" في تذكير العائلات بإمدادات مدرسية أساسية لا ينبغي أن يفتقر إليها أي طفل. بصرف النظر عن الورق وأقلام الرصاص وحقائب الظهر ، يحتاج طفلك أيضًا إلى إمدادات أخرى لعام دراسي آمن: فهم سلامة الجسم والحدود.

وفقًا لمركز السيطرة على الأمراض ، فإن 1 من كل 4 فتيات و 1 من كل 13 فتى يتعرضون للاعتداء الجنسي في الولايات المتحدة كل عام. في 91% من هذه الحالات ، يكون الجاني معروفًا وموثوقًا من قبل الأسرة. على الرغم من أنه من المرعب الاعتقاد بأن أي شخص قد يعتدي جنسيًا على طفل ، فمن الأهمية بمكان أن نقوم بتمكين الأطفال بالمعلومات لمساعدتهم في التعرف على المواقف غير الآمنة ومنحهم الأدوات التي يحتاجون إليها للاستجابة وطلب المساعدة.

قد تسأل نفسك "كيف أحافظ على سلامة طفلي ، وما هي مهارات سلامة الجسم التي يجب أن نطبقها؟" تبدأ سلامة الجسم باللغة التي تستخدمها في منزلك. كآباء ، من المهم استخدام اللغة الصحيحة تشريحيًا عند الحديث عن الأعضاء التناسلية. يمكن أن تسبب الأسماء اللطيفة الارتباك عندما يبلغ الطفل شخص بالغ موثوق به عن إساءة. تستخدم بعض العائلات كلمات شائعة ، مثل أطعمة الحلوى أو الاختصارات ، للتحدث عن الأعضاء التناسلية. بدون معرفة الاسم الذي تستخدمه الأسرة للتحدث عن الأعضاء التناسلية ، لا يستطيع البالغون الآمنون إدراك أن الأطفال يبلغون عن اعتداء جنسي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن اختلاق أسماء لأجزاء الجسم يعطي الأطفال انطباعًا بأنهم سيئون أو لا ينبغي التحدث عنها. يزيل استخدام اللغة الصحيحة تشريحيًا الخجل والإحراج من هذه المحادثات ، مما يضع أساسًا لمحادثات مفتوحة وصادقة في المستقبل.

إن شرح ماهية اللمسة "السليمة" أو "الآمنة" مقابل اللمسة "غير المناسبة" أو "غير الآمنة" ، مفيد في تعليم حدود طفلك. من المهم توضيح أنه إذا شعروا بعدم الارتياح أو الخوف أو الخلط بلمسة ما ، فعليهم دائمًا إخبار شخص بالغ موثوق به. يعتبر اللمس غير المناسب ، خاصة من قبل شخص بالغ موثوق به ، محيرًا جدًا للطفل. إن مهمتنا هي طمأنتهم بأن البالغين الآمنين في حياتهم سوف يستمعون لهم ، ويسمعونهم ، ويصدقونهم عندما يتم الكشف.

في بعض الأحيان ، لن يشمل الاعتداء الجنسي أي اتصال جسدي. هذا لا يجعل الأمر أقل رعبًا أو جدية. قد يعرض الجناة صورة إباحية للطفل أو يقدمون اقتراحات بشأن أفعال جنسية. هذا اعتداء جنسي. من المهم أن يعرف أطفالنا أن الأعضاء التناسلية لكل شخص خاصة ويجب أن تظل خاصة. إذا قام شخص ما بخرق هذه الخصوصية من خلال عرض صور إباحية له أو الإدلاء بتعليقات بذيئة ، فمن المهم أن يعرف الأطفال أنه يجب عليهم إبلاغ شخص بالغ موثوق به.

مع الأطفال الأكبر سنًا والمراهقين ، من المهم تثقيفهم حول تأثير وسائل الإعلام وضغط الأقران. إذا رأوا أو سمعوا أو جربوا شيئًا من أحد الأقران أو على وسائل التواصل الاجتماعي يسبب لهم الارتباك أو يجعلهم يشعرون بعدم الارتياح ، طمأنهم أنه يمكنهم التحدث إليك أو إلى شخص بالغ موثوق به.

الأهم من ذلك ، تعليم أطفالنا ، من جميع الأعمار ، أنه من المقبول إخبار شخص بالغ لا كلما شعروا بعدم الارتياح أو الارتباك أو الخوف من أي لمسة يتلقونها ، أو الصورة التي تظهر لهم ، و / أو التعليق الذي يسمعونه ، يمكن أن يساعد في الحفاظ على لهم بأمان.

يقول الدكتور شالون نينو من الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال أن "الأطفال والمراهقين الذين يشعرون بالسيطرة على أجسادهم هم أقل عرضة للوقوع فريسة لمرتكبي الاعتداء الجنسي. وإذا تعرضوا للإساءة ، فمن المرجح أن يخبروا شخصًا بالغًا موثوقًا به ، مما قد يحدث فرقًا كبيرًا في إيقاف الأحداث ومساعدتهم لاحقًا على التعافي من هذه التجربة المؤلمة ".

إذا كنت بحاجة إلى مساعدة حول كيفية بدء محادثات حول سلامة الجسم والحدود مع طفلك ، فإن وجوه الأمل توصي بمواد القراءة التالية:

جسدي خاص وخاص بواسطة أدريان سيميوني

جسدي ملك لي بواسطة جيل ستاريشيفسكي

قلت لا! بواسطة كيمبرلي كينغ بواسطة زاك كين وسو راما

لا يعني لا! بواسطة Jayneen Sanders

جسدي! ما أقول يذهب! بواسطة Jayneen Sanders

لنتحدث عن حدود الجسم والموافقة والاحترام بواسطة Jayneen Sanders

ماذا تعني الموافقة حقًا؟ بواسطة بيت واليس وثاليا واليس

#MeToo وأنت: كل ما تحتاج لمعرفته حول الموافقة والحدود والمزيد بواسطة هالي بوندي

مراجع:

https://www.cdc.gov/violenceprevention/childsexualabuse/fastfact.html

https://www.aap.org/en/news-room/news-releases/health–safety-tips/10-tips-for-parents-to-teach-children-about-body-safety-and-boundaries/

ar